一、指导思想
为增强家长了解，让家长走进校园、走进课堂，共同探讨新课程下课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升家长对教学的满意度，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解发展趋势；让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学的模式；走进孩子，倾听心声。搭建家庭的友谊桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。
二、活动目的
1、让孩子在浓浓的亲情中感受长辈无私的关爱，学会感恩，争做文明小学生。
2、让家长亲身经历子女学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进，参与评价。
3、利用“开放日"这一载体，加强沟通，调动家长参与教学活动，参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进的管理，促进教育和谐发展。
三、领导小组
组 长：刘思凡
副组长：涂洪刚 曹明正
成 员：夏细亚 彭春燕 任 芬 张海露 万爱清 黄锦萍 桂思思
四、活动要求
开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子的表现和学习生活，也是对教师素质、教育水平的展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将开放日活动作为宣传、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
1、本次家长开放日，对不开放的班级课程不做任何调整，请教师按当天的课表照常进班上课。
2、班主任要认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前邀请家长参加活动；各班一如既往地做好教室卫生清洁工作，安排好凳子。
3、各教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。
4、上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同探讨教学设计，力求满意，家长放心。教学中充分发挥多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。
五、开放班级及时间
开放班级：五年级各班
开放时间：2019年12月11日（星期三）上午
六、活动内容
1、参观校园文化环境，观看课间操表演；
2、走进教室，随堂听取课堂教学。
七、具体活动要求
1、制定开放日活动方案，12月4日前向家长发出活动邀请，打印家长签到表，部署活动安排。
2、安排好授课内容，关注活动过程，组织教师备好课，做好课件。
3、制定家长开放日观课评价反馈表，再由班主任负责组织家长填写和收回。
4、德育处组织做好校园卫生工作。
5、班主任认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，做好参与活动的家长人数统计工作，并于12月9日将人数上报至。
6、任课教师要认真钻研教材，精心备课，渗透课改的理念，尽量能让家长参与进来。
7、做好班级卫生工作，加强班级文化氛围建设。
8、其他未尽事项，另行通知。
八、有关人员安排
1、家长开放日活动方案制定、布置、总结及各种活动表的准备。（涂洪刚）
2、值周领导加强对校园卫生巡查和纪律状况检查。（涂洪刚）
3、准备标语条幅：热烈欢迎各位家长参加开放日活动。 （刘思凡）
悬挂标语条幅 （王少甫）
4、各班教室凳子的准备工作。（曹明正、班主任）
5、发放家长签到表、家长观课评价反馈表、其他相关表格及收回材料。（班主任）
6、开展好大课间活动。（张海露）
7、做好照相、留影等工作。（刘姝怡、桂思思）
8、统筹指导安排活动的各项工作。（刘思凡）
九、领导分工安排
1、具体分工到班
曹明正 五（1）班（明确具体课程安排）
涂洪刚 五（2）班（明确具体课程安排）
2、负责任务：主管领导跟踪听课，写出课后评议；督导反馈班级纪律、卫生、礼仪、家长表现等各项工作，写出督导小结；及时妥善处理突发事件。
十、活动流程安排
07:30 各班主任在教室接待家长，发放并回收家长开放日观课评价反馈表
08:00 家长到校签到，班主任并组织家长教室内就座，准备听课
08:15 一节课开始，家长随堂参与教学活动
09:45 大课间，组织学生出操，家长参观校园环境及观看课间操表演
10:10 第三节课开始，家长随堂参与教学活动
11:40 结束上午教学安排，组织学生用餐
12:10 开放日活动结束，家长离校
十一、家长注意事项
1、为保证上课质量，进教室后，请家长把手机调至静音。
2、为保证教学活动正常进行，请家长认真参与听课，不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话。
3、校内区域，请勿吸烟。
4、所有车辆请按交规要求停放，不可随意停放。
5、自备写字笔，用于填写反馈表。
